Prema podacima IGGÖ-a, trenutno u obaveznim školama radi 501 islamski nastavnik, od kojih je više od polovine žena.
Prema podacima Islamske vjerske zajednice (IGGÖ), broj muslimanskih učenika se u posljednjih deset godina povećao za trećinu na 104.000. Potražnja za islamskim nastavnicima je shodno tome velika. Ova potražnja se ne može zadovoljiti isključivo stručnjacima obučenim u Austriji. U saveznim školama, gotovo trećina od 207 nastavnika završila je obuku u inostranstvu, prema odgovoru Ministarstva obrazovanja na parlamentarnu istragu Slobodarske stranke (FPÖ).
Prema podacima IGGÖ-a, trenutno u obaveznim školama radi 501 islamski nastavnik, od kojih je više od polovine žena. Može se pretpostaviti da je sličan broj završio obuku izvan Austrije, navela je APA u odgovoru na upit. Prema odgovoru na upit, mnogi savezni nastavnici završili su obuku u Turskoj.
Učenica s maramom na glavi sjedi ispred table tokom časa o islamu
Prema podacima Islamske vjerske zajednice, broj muslimanskih studenata se povećao za trećinu u posljednjih deset godina.
Za FPÖ, islamsko vjersko obrazovanje sve više postaje "crna kutija obrazovne politike" u svjetlu podataka navedenih u odgovoru na upit. "Ako nastavnici dolaze iz inostranstva i tamo se obučavaju prema nedemokratskim principima, to nije samo problem obrazovne politike, već potencijalno i sigurnosna prijetnja", upozorio je portparol za obrazovanje Hermann Brückl u nedavnom saopštenju za javnost.
IGGÖ: Mnogi su "potpuno socijalizirani u Austriji"
IGGÖ se protivi takvom pripisivanju. Mogućnost priznavanja studija u inostranstvu u Austriji trebala bi se priznati i nastavnicima vjeronauke "bez ikakve političke devalvacije", naglasila je Carla Amina Baghajati, šefica Školskog ureda IGGÖ, za APA. Ona smatra upitnim općenito prikazivati ljude obučene u inostranstvu kao manje kvalifikovane u principu. Nadalje, mnogi od ovih nastavnika su "potpuno socijalizovani u Austriji i dio su društva". Shodno tome, oni su također u stanju da se pozabave stvarnošću života učenika u Austriji.
Po potrebi, islamski nastavnici također dobijaju specifičnu obuku na Crkvenom univerzitetu za obrazovanje (KPH) u Beču, Donja Austrija, posebno prilagođenu austrijskoj nastavnoj situaciji. Ovo je ponekad obavezni zahtjev za saslušanje za buduće nastavnike, tokom kojeg IGGÖ također ispituje odgovarajuće razumijevanje islama. Prema Baghajati, glavni kriterij za prijem je sposobnost osmišljavanja lekcija koje su primjerene stvarnosti života za učenike u Austriji. I, po njenom mišljenju, čak i osobe koje su prošle određenu obuku u inostranstvu mogle bi donijeti ovaj pristup - iako se iskustvo u nastavi u Austriji smatra bonusom u procesu prijema.
Profesor: Nedostaje austrijski kontekst
Zekirija Sejdini, profesor Islama u savremenom društvu na Univerzitetu u Beču i osnivački profesor Instituta za islamsku teologiju i vjersko obrazovanje na Univerzitetu u Innsbrucku, skeptičniji je po ovom pitanju. Islamsko nastavno osoblje koje nije obučeno u Austriji "treba koristiti samo ako nema dostupnih pojedinaca obučenih u Austriji, i to samo u ograničenom vremenskom periodu dok se ne pronađe neko obučen u Austriji", naglasio je stručnjak u odgovoru na upit APA-e. Međutim, podijelio je procjenu IGGÖ-a da se potražnja ne može ad hoc zadovoljiti samo diplomcima iz Austrije.
Sejdini se izjasnio protiv paušalnih sudova o obuci islamskih nastavnika u inostranstvu. Međutim, izjavio je da nastavnici obučeni u inostranstvu uglavnom "nisu pogodni za nastavu u Austriji iz različitih razloga, prvenstveno zbog nedostatka poznavanja austrijskog konteksta, ali i posebno školskog konteksta". Također je naveo da postoje obrazovne institucije i vjerski centri u inostranstvu sa snažno konzervativnim razumijevanjem islama, a njihovi diplomci će vrlo vjerovatno usvojiti ovaj pristup.
Sejdini smatra da su odlučujući faktori u korist obrazovanja u ovoj zemlji to što ono odražava religiju iz austrijsko-evropske perspektive, promovira kritičko razmišljanje i uvijek je međureligijsko. Isključivo nastava na njemačkom jeziku pomaže ubrzanju "procesa usklađivanja" islama i muslimanske zajednice u Austriji. Naravno, čak i u demokratski konstituiranim društvima ili institucijama s prosvijećenim razumijevanjem islama, ne može se isključiti "da pojedinci mogu imati konzervativne ili čak nazadne stavove".
Obuka u Austriji
U Austriji je 1998. godine osnovana Akademija za islamsko vjersko obrazovanje, prvi namjenski program obuke za islamske nastavnike. Prije toga, mnogi nastavnici su dovedeni iz Turske. Od 2006. godine, studijski program za islamske nastavnike postoji na Univerzitetu u Beču, od 2014. na Univerzitetu u Innsbrucku, a od 2016. na KPH Beč/Donja Austrija.
